【教育業界注目のベンチャー/在宅勤務可】教育機関のDX化を支援!自社SaaSのPM/PdM募集

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仕事内容

◆当社が提供する、教育機関向けSaaSプロダクトのPM/PdMをお任せします。 当社はこの1年、核となるサービスの売上をゼロから億単位で伸ばしたり、Googleをはじめとする大手企業様と提携を結んだりと、大きな変化を遂げてきました。当サービスはこれからさらに数百億、数千億を目指しています。お客様ごとに保存したいデータが違うため開発難易度は高めですが、より使いやすい機能の実装によりサービスを成長させていきたいと考えています。ぜひ、あなたの力をお貸しください。 <当社のサービスについて> ◯『SchooLynk Contact』 教育機関のDX化を推進する、クラウド型募集広報支援システムです。学生募集やイベント実施において、全てのカテゴリーを一貫して運営できるようにすることで、準備や調整に取られる時間と労力を削減・最適化します。

一緒に働くチームメンバー

グローバルなサービスを展開していることもあり、さまざまな経験やバックグラウンドを持ったメンバーが在籍しています。みな思考力・地頭の良さ、そして高いモチベーションを有しています。 メンバー同士が自身の文化や習慣・経験談を気軽に話し合う関係性のため、固定観念の払拭や新しい気づきが自然と生まれる組織です。各分野に見識のある人財が在籍していますが、見識のあるメンバーが、見識のないメンバーにアドバイスを求めることも多々あります。

応募について

必須スキル

・ 仮説ベースで課題発見、解決まで取り組んだ経験 ・ Webサービスまたはプロダクト開発でのPM経験(2年以上) ・ 1プロダクト、またはプロダクトの1機能のスケジュール/進捗管理、人材管理、工数管理経験 ・ マイルストーンの制定(ガントチャート等の作成)経験 ・ 開発チケット概要の洗い出し経験 ・ 機能開発にあたっての顧客折衝責任者経験 ・ ユーザー(顧客)への課題ヒアリング経験 ・ 周りの人を巻き込めるリーダーシップスキル、コミュニケーションスキル ・ データ活用、分析経験 ・ 仕様書の作成経験 ・ エンジニアとのコミュニケーションにおける、仕様策定の経験

歓迎スキル

・BtoB SaaSでのPM経験 ・事業責任者経験

こんな人におすすめ

・弊社の事業、サービスに興味がある方 ・プロフェッショナルな意識を持って働くのが好きな方 ・期待値を超えることを意識して働くのが好きな方 ・上下関係を気にせず、正しいと思うことを貫き通せる方 ・国籍や性別にとらわれずに意見を交わすことができる方 ・中長期的な事業目標・KPIから紐解いてプロダクトや機能のマイルストーンを作れる方

求人内容

こんなことやってます

全ての人が、 人生の今を冒険できる世界へ

私たちは事業を通して、一人ひとりが本来もつ可能性を最大化することに挑戦しています。 目指すのは、誰もが夢を実現できる社会の創造。生まれ育った環境や過去の体験・価値観は人それぞれ違いますが、夢や目標を「置かれた環境によって諦めてしまう」「小さなものに変えてしまう」ことをなくしたい――そんな思いから「教育の分野に、テクノロジーの力でイノベーションを起こすことが最良の手段の一つではないか」と考え、サービスの開発に乗り出しました。 そこで留学生と大学を繋ぐオンラインプラットフォームである『SchooLynk』の推進を経て、「教育機関が抱えている課題も解決しなければ、目指している社会を実現できないのではないか」という仮説から、教育機関のDX化を目的とした『SchooLynk Contact』が生まれました。このサービスは2020年4月のリリースを皮切りに、3か月で1億円以上の売り上げを記録。国内の導入学校数も200校を超えています。 大人になるまでに誰もが一度は経験してきた「教育」の分野において、過去の経験や成功体験にとらわれず、社会に新たな指針を創造していくことが私たちの使命だと感じています。 "「きっかけのインフラ」を社会実装する”というミッションのもと、目指すべき社会の実現に向けて、邁進していきます。 <当社のサービス> ◯『SchooLynk』 留学生と大学を繋げるオンラインプラットフォームサービスです。ユーザーは興味がある大学に質問を送ったり、行きたい留学先ですでに学んでいる学生とつながることができます。気軽に情報収集を行なえるとともに、多彩な教育機関から新たな可能性を見つけ、納得のいく意思決定ができるメリットもあります。 ◯『SchooLynk Contact』 教育機関のDX化を推進する、クラウド型募集広報支援システムです。学生募集やイベント実施において、全てのカテゴリーを一貫して運営できるようにすることで、準備や調整に取られる時間と労力を削減・最適化します。

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